Вебинар HyFlex: Секрет успешного комбинированного обучения

Сейчас, когда учреждения высшего образования справляются с последствиями эпидемии коронавируса, стало ясно, что единственная константа — это сама переменчивость. Если ваше учебное заведение интересуется тем, как HyFlex-обучение или гибридное обучение может помочь в это необычное время, вам будет полезно послушать об опыте Королевского колледжа Лондона.

В рамках вебинара EdQuarter Родриго Санчес-Пидзани из Королевского колледжа расскажет о подходе его заведения к HyFlex-обучению, а также о том, как колледж помогал студентам и преподавателям оставаться на связи, физически в аудитории или же при подключении по дистанционной связи. Вы также услышите доклад Нэнси Ноултон, руководительницы Nureva, и Джона Найта из компании Ascentae. Они поделятся своим опытом в объединении академических подходов, вроде HyFlex, и правильных технологий с поддержкой, которые помогут студентам получить желаемый образовательный опыт.

Ищете аудиосистемы для аудитории, разработанные для HyFlex? Доверьтесь совету Королевского колледжа Лондона. Это просто, удобно и обеспечивает полное аудио-покрытие вашего помещения вне зависимости от расстояния.

Самые интересные моменты вебинара

Борьба с установкой «это сделать невозможно»

Когда Королевский колледж Лондона принял решение создать аудитории для гибридного обучения, Родриго услышал много комментариев с сомнениями. Он объясняет, как его команда справилась с установкой «это сделать невозможно», и рассказывает об уроках, которые они извлекли. Сделав участие студентов основным элементом стратегии HyFlex и выбрав аудио-решения, подходящие для этой цели, они смогли преодолеть пропасть между очным и онлайн-обучением удивительно эффективным образом.

Постановка правильных вопросов

Из-за коронавируса мы все оказались в этом году на неизведанной территории, участники вебинаров отмечают важность постановки правильных вопросов. Это означает необходимость достучаться до студентов и получить от них честную оценку того, насколько эффективно проходило их дистанционное обучение. Необходимо также убедиться, что преподаватели могут получить всю необходимую помощь.

Выбор технологий для поддержки

Как объясняет Родриго, «если технологии не поддерживают вас в вашей манере преподавания и вместо этого вынуждают вас преподавать иначе, тогда проблема в технологиях». Он рассказывает, как команда в Королевском колледже Лондона принимала свои решения, которые улучшили академический опыт студентов и упростили жизнь преподавателям, при этом не ограничивая никого ни в чем.

Аудиосистемы для аудиторий, созданные для HyFlex

Узнайте больше о выборе, который сделал Королевский колледж Лондона для своих аудиторий HyFlex. Аудиосистемы Nureva® созданы для гибридного обучения. Их может установить кто угодно. А с помощью тысяч микрофонов вас услышат, в какой части аудитории вы бы ни находились.

Узнайте больше об аудиосистемах Nureva